視聴覚メディアと教育方法Ver.2―認知心理学とコンピュータ科学の応用実践のために(心理学と視聴覚メディアを利用した教育とをつなぐ好著。)

視聴覚メディアと教育方法Ver.2―認知心理学とコンピュータ科学の応用実践のために

視覚や記憶に関する心理学的な内容と，心理学的視点からの視聴覚メディアの教育利用について解説されています。
デールの「経験の円錐」や人間は情報を処理する際に「言語システム」と「イメージシステム」という2つの独立した認知システムを用いて，情報の符号化や体制化，そして貯蔵や検索などを行っているとされる二重符号仮説(dual coding theory)という考え方は”使えそう”だな〜とホクホクしました。